Wsparcie, które ma znaczenie – o roli opieki psychologicznej, pedagogicznej i terapii biofeedback w edukacji

Współczesna szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, lecz także przestrzeń, w której młodzi ludzie uczą się funkcjonować w społeczeństwie, budować relacje i radzić sobie z wyzwaniami emocjonalnymi. Dlatego w Liceum Ogólnokształcącym MGM ogromną wagę przykładamy do kompleksowego wsparcia ucznia – nie tylko na poziomie dydaktycznym, ale przede wszystkim psychologicznym i pedagogicznym. Wiemy, że dobre samopoczucie emocjonalne przekłada się bezpośrednio na motywację do nauki, zdolność koncentracji, relacje z rówieśnikami oraz gotowość do podejmowania nowych wyzwań. Dlatego stworzyliśmy zespół specjalistów, który wspiera ich na każdym etapie edukacji.

Psycholog w szkole – wsparcie codzienne i kryzysowe

Obecność psychologa w szkole to dziś konieczność. W Liceum MGM psycholog szkolny jest dostępny dla uczniów, którzy potrzebują rozmowy, porady, wsparcia w trudnych chwilach lub po prostu bezpiecznego miejsca do wyrażenia emocji. Wspiera młodzież w radzeniu sobie z napięciem, obniżonym nastrojem, konfliktami rówieśniczymi, trudnościami w domu czy problemami z motywacją. Regularne spotkania pomagają uczniom lepiej zrozumieć siebie, nauczyć się nazywać emocje i szukać konstruktywnych rozwiązań.

Psycholog współpracuje także z rodzicami oraz nauczycielami, wspierając budowanie pozytywnej atmosfery w klasie i całej społeczności szkolnej. Czasami jedno spotkanie wystarczy, by pomóc uczniowi odzyskać równowagę, innym razem potrzebne są regularne konsultacje – nasza szkoła oferuje jedno i drugie. Dzięki takiemu podejściu budujemy kulturę otwartości i zaufania – uczniowie wiedzą, że nie są pozostawieni sami sobie.

Rola pedagoga szkolnego – profilaktyka, edukacja i działania systemowe

Pedagog szkolny w naszej szkole to osoba, która stoi na straży dobra każdego ucznia, dbając nie tylko o rozwiązywanie bieżących problemów, ale też o działania profilaktyczne i edukacyjne. Wspiera uczniów w planowaniu nauki, rozwiązywaniu trudności wychowawczych oraz adaptacji do warunków szkolnych. Współpracuje blisko z wychowawcami, nauczycielami i rodzicami.

Pedagog czuwa nad tym, by nikt nie został pominięty – zarówno uczeń, który otwarcie mówi o swoich trudnościach, jak i ten, który cicho wycofuje się z życia klasy. W naszej szkole działa dwóch pedagogów, co pozwala zapewnić realną dostępność i szybkie reagowanie na potrzeby uczniów.

Biofeedback – innowacyjna metoda na stres, koncentrację i równowagę

Biofeedback to nowoczesna metoda treningu psychofizjologicznego, którą wdrożyliśmy w Liceum MGM jako element wsparcia emocjonalnego i poznawczego. Jest szczególnie pomocna dla uczniów, którzy zmagają się z trudnościami w koncentracji, nadmiernym stresem czy nerwowością. Terapia biofeedback pozwala młodemu człowiekowi nauczyć się świadomego regulowania reakcji swojego ciała – oddechu, tętna, napięcia mięśniowego – dzięki czemu zyskuje większą kontrolę nad własnym stanem emocjonalnym.

Zajęcia prowadzone są przez psychologa, który analizuje reakcje organizmu ucznia i dostosowuje trening do jego potrzeb. Uczniowie często zauważają poprawę już po kilku sesjach: łatwiej się koncentrują, lepiej radzą sobie ze stresem przed klasówkami czy wystąpieniami. Biofeedback to nie tylko metoda terapeutyczna – to narzędzie rozwoju, które uczy samoświadomości i odpowiedzialności za własne samopoczucie. Włączając ją do oferty szkoły, inwestujemy w nową jakość opieki nad uczniem.

Arteterapia – budowanie dobrostanu ucznia

Ważnym elementem jest także arteterapia, które dają przestrzeń do wyrażania siebie w twórczy sposób – bez oceniania, bez presji, z pełną swobodą. Praca z kolorem i formą pozwala uczniom odreagować napięcia, relaksować i wyciszać negatywne emocje. Te działania są uzupełnieniem wsparcia psychologicznego i pedagogicznego. Dzięki nim młodzież lepiej funkcjonuje w grupie i zdecydowanie lepiej radzi sobie z emocjami.

Szkoła, która naprawdę wspiera – nie tylko w słowach

W Liceum MGM wspieranie ucznia to nie dodatkowa opcja, ale fundament działania szkoły. Zdajemy sobie sprawę, że każdy młody człowiek jest inny – ma swój temperament, potrzeby, tempo rozwoju i momenty kryzysu. Dlatego stworzyliśmy zespół specjalistów, który otacza młodzież opieką z wielu stron. Działamy systemowo, ale elastycznie.

Słuchamy, reagujemy, proponujemy konkretne rozwiązania. Dzięki temu uczniowie wiedzą, że mogą na nas liczyć – nie tylko wtedy, gdy dzieje się coś trudnego, ale także wtedy, gdy potrzebują rozmowy, refleksji, pokierowania. Budujemy kulturę troski, otwartości i wzajemnego szacunku, a to przekłada się na atmosferę w całej szkole.

—

Co wyróżnia Liceum MGM?

Wybór szkoły ponadpodstawowej to ważna decyzja – zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców. Liceum MGM wyróżnia się podejściem, które łączy wysoką jakość nauczania z realnym wsparciem rozwoju osobistego i społecznego. Poniżej przedstawiamy kluczowe atuty naszej szkoły, które tworzą bezpieczne, przyjazne i nowoczesne środowisko do nauki i budowania przyszłości.

1. Mało liczne klasy

W naszej szkole dbamy o kameralny charakter nauczania – klasy są celowo niewielkie, aby nauczyciele mogli poświęcić więcej uwagi każdemu uczniowi. Taki model sprzyja spokojniejszej atmosferze, ułatwia zadawanie pytań i aktywne uczestnictwo w zajęciach. Mniejsza liczba uczniów w klasie to również lepsze warunki do nauki, indywidualne podejście oraz budowanie silniejszych relacji między uczniami a nauczycielami.

2. Tutoring

Wprowadzony system tutoringu wspiera uczniów nie tylko w nauce, ale również w planowaniu ich rozwoju osobistego i edukacyjnego. Każdy uczeń może liczyć na regularne spotkania z opiekunem-tutorem, który pomaga w wyznaczaniu celów, rozwiązywaniu problemów i budowaniu odpowiedzialności za własną ścieżkę edukacyjną. To również ważny element wzmacniania motywacji oraz relacji opartych na zaufaniu.

3. Wcześnie zaczynamy lekcje – szybciej kończymy dzień

Plan lekcji w naszym liceum został dostosowany do potrzeb uczniów, którzy prowadzą aktywny tryb życia lub mają inne obowiązki poza szkołą. Zajęcia rozpoczynają się wcześniej niż w większości placówek, dzięki czemu szybciej się kończą – to pozwala efektywnie wykorzystać popołudnie na rozwój pasji, treningi, zajęcia dodatkowe czy odpoczynek. Dobrze zorganizowany dzień wspiera równowagę między nauką a życiem prywatnym.

4. Środowisko połączone z uczelnią wyższą

Liceum MGM funkcjonuje w bliskim powiązaniu z Wyższą Szkołą Edukacja w Sporcie, która objęła szkołę patronatem. Uczniowie zyskują dzięki temu możliwość korzystania z zasobów uczelni – zarówno infrastruktury, jak i doświadczenia akademickiego. Obecność uczelni w otoczeniu szkoły to również doskonała okazja do zapoznania się z kulturą studiowania i łatwiejszego wejścia w świat edukacji wyższej.

5. Bogata infrastruktura

Nasza szkoła oferuje nowoczesne, przestronne sale lekcyjne, pracownie tematyczne, strefy relaksu i rozwinięte zaplecze sportowe. Uczniowie mają do dyspozycji również salę do boksu oraz przestrzenie wykorzystywane podczas zajęć artystycznych i terapeutycznych. Dobrze wyposażona szkoła sprzyja komfortowi nauki, rozwojowi zainteresowań i aktywnościom pozalekcyjnym.

6. Indywidualne podejście – silny zespół specjalistów

Liceum MGM oferuje nie tylko nauczanie na wysokim poziomie, ale także realne wsparcie emocjonalne i rozwojowe. Uczniowie mają dostęp do zespołu specjalistów, w skład którego wchodzą psycholog szkolny, psycholog kliniczny prowadzący terapię biofeedback, dwóch pedagogów, a także osoby prowadzące zajęcia artystyczne i artterapię. Tak kompleksowe podejście sprawia, że każdy uczeń może liczyć na pomoc dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb i sytuacji.